“亞多你沒(méi)事吧！”
清脆悅耳，動(dòng)人心弦的聲音傳來(lái)，讓亞多那本就復(fù)雜的心湖，再度泛起了一絲漣漪。
他抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)身著粉色校服的明艷少女走了進(jìn)來(lái)。人如其聲，并沒(méi)有像某蘿殿下那樣出現(xiàn)什么強(qiáng)烈的反差。
見(jiàn)到來(lái)人，亞多的腦海之中自然而然的浮現(xiàn)出了一個(gè)名字，蘇茜·安娜貝爾。
這是亞多在學(xué)院中為數(shù)不多的朋友，出身于正統(tǒng)巫師家族，擁有極為出色的巫師天賦，天生精神力就超越常人數(shù)倍，注定成為巫師的天才少女。
原本這樣的天才少女，是不會(huì)與亞多這種學(xué)渣產(chǎn)生什么交集的，不過(guò)因?yàn)槟撤N特殊的原因。
亞多和蘇茜之間，有著非同一般的關(guān)系，兩人的父親似乎早已相識(shí)。而且蘇茜小的時(shí)候，還曾在亞多的家里住過(guò)一段時(shí)間。
亞多裝著前任的樣子，他撇撇嘴，斜著腦袋看了對(duì)方一樣，似乎對(duì)于少女的到來(lái)顯得毫不在意。隨即就繼續(xù)看向遠(yuǎn)方，不知道在想些什么。
看到對(duì)方那滿不在乎的樣子，蘇茜就知道他肯定是沒(méi)有事情，頓時(shí)心中就有些生氣：“已經(jīng)都什么時(shí)候了，你怎么還是這樣不知道上進(jìn)！即使是以后不能成為巫師，也要進(jìn)入社會(huì)大學(xué)，爭(zhēng)取以后能夠找個(gè)體面的工作。”
“知道了，蘇茜?！?p> 亞多嘟囔了一句，從草地上坐起身來(lái)，他的心中莫名的有種悲傷的情緒彌漫開(kāi)來(lái)。
不顧蘇茜的挽留，徑直的朝著學(xué)院的某處行去。
等到了某個(gè)無(wú)人的角落里，亞多的臉色頓時(shí)就變得不太好看，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口，壓下了心中那異樣的情緒。
看來(lái)前任對(duì)這個(gè)小姑娘的感情真是復(fù)雜啊，即使是內(nèi)里的靈魂已經(jīng)換了個(gè)人，還是會(huì)受到一些殘留情緒的影響。
甩甩頭，將那紛繁復(fù)雜的思緒拋去，亞多朝著記憶之中的圖書(shū)館走去。
因?yàn)樽蛱斓氖虑?，他獲準(zhǔn)了一天的假期，今天并不用去上課。
當(dāng)然對(duì)于他這種學(xué)渣，到了此時(shí)任課老師也已經(jīng)基本上把他放棄了。
就拿課堂睡覺(jué)這件事來(lái)說(shuō)，也就是碰到了暴脾氣的克萊爾，若是換做其他老師，只怕是不會(huì)理他的。
......
憑借著腦海之中的記憶，亞多在諾大的校園中，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)很快的找到了印象中的圖書(shū)館，紫荊花初等巫師學(xué)院圖書(shū)館。
這是一座充滿的未來(lái)科幻色彩的正方體建筑，青藍(lán)色的一體化外墻由不知名的材料的構(gòu)成，看不出有絲毫的縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就讓人感受到了一股莊嚴(yán)肅穆。
只有在道路的盡頭處，有著一扇門(mén)扉，此時(shí)三三兩兩的學(xué)生，正在不斷的進(jìn)進(jìn)出出。
“身份確認(rèn)，五年三班，亞多·菲特羅列斯，歡迎您來(lái)到圖書(shū)館，祝您學(xué)習(xí)愉快。”
就在亞多準(zhǔn)備進(jìn)入圖書(shū)館的時(shí)候，猛然之間就響起一道電子合成音，頓時(shí)就讓他心中一跳，隨即便反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
他立馬掩飾了尷尬，裝作無(wú)所事事的樣子。
不過(guò)馬上他就發(fā)現(xiàn)這是多余的動(dòng)作，因?yàn)檫M(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生雖然不少，但是大都是行色匆匆，并沒(méi)有人對(duì)他的行為有過(guò)多的關(guān)注。
走進(jìn)了圖書(shū)館中，頓時(shí)眼前看到的景象就讓亞多吃了一驚，圖書(shū)館中看不到有任何照明光源，但是卻又柔和明亮的光芒將這里照亮。
在他的前方是一排排的密密麻麻的書(shū)架，每一列書(shū)架之上都裝滿了琳瑯滿目的書(shū)籍，只是簡(jiǎn)單目測(cè)一下，只怕就不下百萬(wàn)冊(cè)。
都說(shuō)知識(shí)就是力量，果然即使在這個(gè)充滿神秘側(cè)力量的巫師世界，這句話同樣是真理。
要知道即使這里有著超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)，但是也不過(guò)都是一些基礎(chǔ)的理論、基礎(chǔ)性知識(shí)而已，真正的法術(shù)還要等到進(jìn)入真正的巫師學(xué)院才能學(xué)習(xí)到。
循著熟悉而又陌生的記憶，亞多詢問(wèn)了圖書(shū)館管理員，長(zhǎng)著一頭花白頭發(fā)，面相極為嚴(yán)肅，永遠(yuǎn)是板著一張臉的塞西爾女士。
在對(duì)方公式化的刻板語(yǔ)句之中，亞多輕易的就找到了自己需要的書(shū)籍，隨即便走到了公共閱覽處，找了一張空著的椅子坐下，三本厚厚的大部頭書(shū)冊(cè)便放在了桌子上。
第一本便是那本《巫師三萬(wàn)年》，由圣·奈法撰寫(xiě)，記錄了巫師世界的起源，以及大降臨以來(lái)整整三萬(wàn)年的歷史。
圣·奈法，亞多摩挲著這個(gè)名字，在巫師世界名字前面能夠冠以圣字稱號(hào)的，必然都是達(dá)到六級(jí)的真靈巫師級(jí)別的強(qiáng)者，這樣的強(qiáng)者又被成為圣者，神靈之下的至強(qiáng)者。
而如此強(qiáng)者，縱觀巫師世界三萬(wàn)年的歷史，也不過(guò)寥寥數(shù)十人。
亞多翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，頓時(shí)就被里面那些由淺入深，生動(dòng)有趣的描述給吸引住了，漸漸地沉迷進(jìn)了書(shū)籍的海洋當(dāng)中。
......
“原來(lái)是這樣！“
不知過(guò)去了多久，亞多合上了手中書(shū)籍，漠然的嘆了一口氣。
當(dāng)然，他并沒(méi)有將這本書(shū)讀完，只不過(guò)是堪堪看完了巫師世界大致歷史罷了。
從巫師的誕生，到如今總共三萬(wàn)年間所發(fā)生的重大事件有了一些大概的了解。
亞多自然將重點(diǎn)放在了課堂之上，克萊爾提出的那兩個(gè)問(wèn)題之上。
從這本書(shū)里，他知道了這個(gè)所謂的大法師恩萊科，是第七紀(jì)元非常著名的一位理論巫師教育學(xué)家。
他提出的：法術(shù)模型的可塑化，精神力標(biāo)準(zhǔn)化，巫師等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)化。
這三大著名基礎(chǔ)理論對(duì)后世巫師世界的發(fā)展，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，如今更是成了基礎(chǔ)巫師教育的基石。
法術(shù)模型的可塑化，顧名思義就是將從古至今所有出現(xiàn)的法術(shù)，都進(jìn)行了數(shù)據(jù)化符號(hào)化，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制定區(qū)分出一個(gè)個(gè)分級(jí)明確的法術(shù)。
將原本抽象的法術(shù)概念化，具體化，變得更容易被普通大眾所理解接受。
精神力的標(biāo)準(zhǔn)化，通過(guò)特定的儀器，標(biāo)準(zhǔn)的精神力探測(cè)儀，以撬動(dòng)現(xiàn)實(shí)為界限，將精神力同歸劃分，制定出標(biāo)準(zhǔn)的精神力單位。
巫師等級(jí)劃分就更加淺顯易懂，在精神力標(biāo)準(zhǔn)區(qū)劃之前，巫師世界的巫師等級(jí)體系十分的復(fù)雜，各個(gè)流派劃分的等級(jí)區(qū)間并不相同。而精神力的標(biāo)準(zhǔn)劃分，就讓巫師等級(jí)劃分變得統(tǒng)一起來(lái)。（PS：詳見(jiàn)等級(jí)說(shuō)明）
這三大理論奠定了現(xiàn)代巫師基礎(chǔ)教育，使得低級(jí)巫師的數(shù)量在短短的數(shù)百年中翻了數(shù)十倍。
說(shuō)道現(xiàn)如今的巫師世界！那就不得不說(shuō)說(shuō)當(dāng)今的巫師世界的主流：大降臨時(shí)代。
自從在第七紀(jì)元早期，也就是距今三千年前，十三位不朽級(jí)巫師聯(lián)手打造出了一件真正的神器‘降臨之塔’，開(kāi)辟出了通行諸天萬(wàn)界的萬(wàn)界之門(mén)。
通過(guò)萬(wàn)界之門(mén)，巫師們可以將真靈投影到無(wú)限多元的諸天世界，以此來(lái)來(lái)錘煉精神意志，亦或是獲取種種知識(shí)，物品，乃至于傳說(shuō)之中的天地寶物。
從此巫師世界進(jìn)入了大降臨時(shí)代，至今已經(jīng)過(guò)去了三千余年。
為了培養(yǎng)出更多巫師，在諸天世界之中獲取更多的資源。
現(xiàn)如今整個(gè)巫師世界的基礎(chǔ)巫師教育，已經(jīng)在大多數(shù)國(guó)度聯(lián)盟之中得到了普及推行。
就像如今亞多所在的圣索得蘭巫師聯(lián)盟，推行的就是五年義務(wù)巫師教育，不然如同亞多這樣家庭的人，是如何也負(fù)擔(dān)不起巫師學(xué)習(xí)的高昂費(fèi)用的。
當(dāng)然即使是這樣，若是本身的精神力天賦不行，在畢業(yè)大考之后，達(dá)不到最低的20度要求，也是無(wú)論如何都成不了巫師的，只能在學(xué)校之中多學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化課知識(shí)，以后成為一名技工亦或者升入高等的社會(huì)大學(xué)，博一個(gè)更好的前途。
這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)既是最美好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。