葉鼐好似什么都沒(méi)有聽(tīng)到，他將杯子放回包中后，他便從桌子里拿出下節(jié)課要上的書。若不是躲在桌子里的巳月調(diào)整了下自己的位置，它估計(jì)就能被葉鼐給拉了出來(lái)。
“葉鼐哥哥，你怎么不和我說(shuō)話啊?！?p> 陸爾蕊將橙汁放在葉鼐的桌上后，拉開(kāi)前排的空板凳端著下巴朝著葉鼐眨巴著水靈靈地大眼睛。
然而，葉鼐還是不理她。
“那個(gè)，葉鼐哥哥，我聽(tīng)說(shuō)妹妹她出事了，現(xiàn)在沒(méi)事吧？”陸爾蕊像想到什么一樣，她突然轉(zhuǎn)了下話題。
可在聽(tīng)到陸爾蕊說(shuō)到，“妹妹”二字時(shí)，葉鼐的臉直接冷了下去。
巳月不禁在心里默默給這萌妹子祈禱，你千不該萬(wàn)不該說(shuō)到他妹妹啊。
“葉鼐哥哥，你……”看葉鼐一直沒(méi)理她，陸爾蕊覺(jué)得自己十分委屈。
作為陸家大小姐，她還沒(méi)怎么受過(guò)人家冷落呢，可是在這葉鼐這邊，她就是怎么驕傲也驕傲不起來(lái)。
“同學(xué)，你打擾我看書了。”
終于，葉鼐開(kāi)了口。
聞言，陸爾蕊撓了撓頭，十分不好意思地起了身。而此刻，他們班的班主任已拿著一張成績(jī)單走了進(jìn)來(lái)。
他的臉上洋溢著的都是歡喜。
“安靜下——”
后放提了提聲音。
果然班主任一出場(chǎng)，班級(jí)直接靜了下來(lái)。
“我下午有事，所以和你們英語(yǔ)老師調(diào)了下課。這節(jié)課，我們先上班會(huì)課?！?p> 此話一落，班級(jí)里又有些躁動(dòng)。
“你們還是幼兒園的小朋友嗎？怎么動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)口說(shuō)話？能不能安靜地聽(tīng)老師把話說(shuō)完！”后放眉毛皺了下，不過(guò)此刻他這番神情倒格外可愛(ài)。
后放是教數(shù)學(xué)的，兼二班班主任，為人正直善良，極其愛(ài)開(kāi)玩笑。
“好的，放哥哥！”
因?yàn)槊钟行┢婀?，所以班里的同學(xué)都喜歡叫他放哥哥，而不是后老師。
“很好?！?p> 后放在講臺(tái)上站好，他悠悠將成績(jī)單放了下來(lái)。
“這次我們班考的還不錯(cuò)?！?p> “放哥哥，那我們有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)?。俊庇袀€(gè)小男生起立道。
“解開(kāi)同學(xué)，你覺(jué)得你這次考的怎么樣?。俊?p> 叫解開(kāi)的小男生聞言有些不好意思地?fù)狭藫项^，支支吾吾了后，他才開(kāi)口，“放哥哥，我覺(jué)得吧，我這次心態(tài)……心態(tài)挺不錯(cuò)的?！?p> 后放意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是挺不錯(cuò)的，不然也不會(huì)在試卷上畫烏龜吧?！?p> “哈哈哈哈哈哈哈，烏龜？?。 卑嗬锿蝗粋鱽?lái)一道大笑聲。
“蒲路，你也沒(méi)好到哪里去！”聽(tīng)到蒲路那‘殺豬般的大笑聲’，后放拿著粉筆就在黑板上寫了一個(gè)應(yīng)用題。
他指了指黑板上剛出爐還熱乎著的題目，很是‘兇神惡煞’，他說(shuō)道，“蒲路，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這題目怎么寫？”
蒲路掃了下，他怎么覺(jué)得這題目有些似曾相識(shí)。
看穿蒲路那點(diǎn)小心思后，后放無(wú)奈嘆了一口氣，“人吶，都是在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)的，為啥子會(huì)差距那么的大？”
此話一落，無(wú)數(shù)雙眼睛直勾勾地落在了葉鼐身上。