靈體制作與幻想兵器
經(jīng)歷過變異僵尸的襲擊后，在盧卡的保護(hù)下，我終于有驚無險(xiǎn)、排除萬(wàn)難，走進(jìn)了教室。
不過話說回來這學(xué)校請(qǐng)保安回來一點(diǎn)作用也沒有！我剛才在大門附近看見了一個(gè)睡相極差的保安來著。
這所學(xué)校太富有了，已經(jīng)富有到不知道錢該怎么花了，所以才胡亂的浪費(fèi)錢！
一道悅耳的女聲傳來，打斷了我對(duì)學(xué)校沒完沒了了控訴。
“早啊”
芙蕾雅熱情的揮了揮手，跟我們打招呼。
原來芙蕾雅已經(jīng)進(jìn)入教室了。我還以為我們是最早抵達(dá)的呢。
要知道我今天可是特意提早了一個(gè)小時(shí)去上學(xué)??！
她看著我們并排著走進(jìn)來，好奇的對(duì)我問道：
“你們兩個(gè)怎么走在一起了？”
盧卡沒等我開口就不以為然的回答了。
“就是他遇到了一只變異僵尸，然后我救了他?！?p> 盧卡兄你說話真是直接。
人要臉，樹要皮，你有沒有聽說過！
須然我的臉一早就丟進(jìn)就是了……
我一臉黑線。
突然，我想起了早已被我遺忘在角落里的神奇鉆石。
于是我把變成橙紅色的鉆石拿出來，不恥下問道：
“請(qǐng)問這個(gè)東西有什么用呀？”
總不會(huì)是用來看的吧！
學(xué)校難道真的富有到這種程度？
該不會(huì)是用來在漆黑的環(huán)境照明的工具？
“噢，天啊，你竟然不知道！”
芙蕾雅以看珍稀動(dòng)物的眼光看著，不，是鄙視著我。
“入學(xué)自保攻略的簡(jiǎn)介中好像略微提及過的，你沒讀過那本攻略嗎？”
她一臉狐疑的說道。
回應(yīng)她的是我一臉茫然的表情。
原來那本東西不是用來墊腳的啊？！
我最近沉迷一本奇幻類小說，沒空看那本攻略！
她又補(bǔ)了一句：
“不過那里只提及了它的作用，沒提及具體操作方式。”
啊啊??！
這顆鉆石還需要精密的操作？？
說實(shí)話之前我入學(xué)前研究了它很久也沒找出它有任何可操作的余地啊！
不知道是真的為我好，還是她懶得解釋了，她把話頭拋給了盧卡。
她露出了一個(gè)異常虛偽的敬佩表情，以激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)說道：
“盧卡是我們這一屆唯一的紅袍，靠的就是這顆鉆石呢！”
………
總感覺你對(duì)他成為紅袍不太服氣……
等等！
紅袍是什么？
這么靠著這么一顆鉆石就可以成為紅袍？
我滿腹疑惑。
盧卡好像沒有看穿芙蕾雅的偽裝，他撓了撓頭，露出了不好意思的神色，說道：
“我也沒你說的那么厲害啦！我也就是一般般吧！”
你這能打敗變身僵尸的也叫一般般，那被僵尸追著跑的我豈不是……
礙于無聊的自尊心的關(guān)系，我不想說出那個(gè)詞匯。
接著，他對(duì)我解釋道：
“這個(gè)是幻想兵器的器胚，能孕育出獨(dú)屬于我們的兵器?！?p> 就這個(gè)？
看著手中的鉆石，諒見識(shí)淺陋的我實(shí)在難以想象它怎么會(huì)變成一個(gè)幻想兵器……
看著我一臉茫然的表情，盧卡無奈的嘆了一口氣，好心的對(duì)我解釋它的具體操作：
“這涉及到神秘學(xué)中靈體創(chuàng)造的內(nèi)容。”
神秘學(xué)？
靈體創(chuàng)造？？
聽到這么高大上的專業(yè)名詞，我頓時(shí)一陣頭昏腦脹………
盧卡繼續(xù)給我科普道：
“首先，你需要明確你的意圖。你要想清楚你為什么創(chuàng)造它。你要它干什么？保護(hù)你？攻擊他人？迷惑他人？”
“舉個(gè)例子，剛才你看到我放出來的龜殼就是的創(chuàng)造的靈體，目的是保護(hù)我自己。”
“當(dāng)然我之后也開發(fā)出很對(duì)其他用途啦！”
他補(bǔ)充道。
“第二步就是調(diào)和自己的精神和能量。”
“你要純凈你的意念，視覺化你的靈寵，并把意念投射進(jìn)位于靈界的靈寵之中?！?p> “對(duì)于我們魔法師來說，意念具有強(qiáng)大的效果。據(jù)說一些強(qiáng)大的古代黑魔法師只用意念投射一把刀進(jìn)敵人的身體中，就可以完成一個(gè)惡毒的詛咒！”
哇！太可怕了！
這真的是瞪誰(shuí)誰(shuí)死呀！
到底是那本小說騙我說靠眼神能殺死人的話目標(biāo)就死了無數(shù)次了！
跟我說靠眼神不能殺人的給我站出來！！
給我站出來！
“第三步是設(shè)置名字，名字是你指揮靈寵的基礎(chǔ)。你要念他的名字他才會(huì)聽你的話。”
喔喔！我懂了，就像叫寵物狗一樣，你叫它的名字它才會(huì)回應(yīng)你。
睿智的我快速的以類比法理解了這段艱深的話語(yǔ)。
“第四部就是設(shè)置它的形象。他的形象覺定了他的工作領(lǐng)域和能力。
舉個(gè)例子，你可以設(shè)定一個(gè)像針筒的靈體，通過注射來改變別人的心智。”
“第五步就是選擇物質(zhì)身體。因?yàn)槟闼鶆?chuàng)造的靈體是存在于非物質(zhì)層面的生靈，所以他需要一個(gè)物質(zhì)層的身體和你互動(dòng)。”
“而這個(gè)媒介就是學(xué)院派發(fā)的鉆石，它能從虛空之中吸取能量，補(bǔ)充靈體的消耗?！?p> “而且，這個(gè)鉆石還能讓它與你的靈魂綁定，讓你和你的幻兵器一起成長(zhǎng)哦”
好吧，聽上去超級(jí)復(fù)雜的樣子，這次我不能用類比法理解這段話了。
他又補(bǔ)充道：
“由于你的靈力弱小，可能會(huì)導(dǎo)致靈體創(chuàng)造失敗，建議你做魔法儀式連接各位高緯度靈體，借用一下他們的力量?！?p> “啊，借用一下水晶的靈力也行”
看著我還是一臉茫然，他補(bǔ)充道：
“就是用手握住水晶，把意念投射進(jìn)水晶啦”
“因?yàn)樗Ь哂蟹糯笠獾墓δ苈铩！?p> “還有，別太貪心了，越強(qiáng)大和不講理的能力越難實(shí)現(xiàn)，除非你定下非常嚴(yán)訶的限制………”
靈力！
它是什么？？
是類似魔力的東西嗎？
我心里充滿了疑惑。
就在我還想繼續(xù)詢問一些關(guān)于幻兵器的疑惑時(shí)，一道的聲音吸引了我們的注意力………
ps.不同顏色的袍子代表了不同的法師等級(jí)，它們從低到高分別是紅橙黃綠青藍(lán)紫！