“立刻收回前言，我只提醒你這最后一次?！?p> 空曠的教室中，有道將怒火壓抑到極致的聲音在墻面上回撞。
在場(chǎng)坐著的二十多位學(xué)生噤若寒蟬，震撼的目光全都投向講臺(tái)邊站著的兩人。
“你……你只是個(gè)沒有任何實(shí)績(jī)的見習(xí)學(xué)士，憑什么要我收回——”
身穿綠色學(xué)士服的學(xué)者沒有把話說(shuō)完，臉上就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了旁邊藍(lán)色學(xué)士服青年實(shí)實(shí)在在的一拳，應(yīng)聲倒地。
“親愛的白！天吶！”
后排的塞西洛夫發(fā)出了完全不符合他和緩性格的尖叫，早就被嚇壞的學(xué)生們隨著這聲尖叫爭(zhēng)先恐后地從后門逃離了教室。短短十幾秒內(nèi)，整個(gè)教室只剩下表情夸張的塞西洛夫、躺在地上不省人事的綠袍學(xué)者、臉上怒火還未褪去的白謙之。
——現(xiàn)在來(lái)談?wù)劥俪纱说葓?chǎng)面的種種誘因吧。
那是在約莫半小時(shí)前——
“聽說(shuō)今天也有大學(xué)士代課，親愛的白，要去聽聽嗎？”
“行。剛好看書也看夠了。”
受塞西洛夫的邀請(qǐng)，白謙之和他一起來(lái)到教室。畢竟就算是解決了最令人頭疼的入學(xué)問(wèn)題，要想得到更多關(guān)于追的線索也得對(duì)書院各方面更加熟悉才行。既然有和追同教室這個(gè)現(xiàn)成的突破口，不好好利用一下可不行。
接著——
“又是他嗎?！?p> 兩人打開后門，白謙之發(fā)現(xiàn)今天代課的大學(xué)士又是上次那個(gè)轉(zhuǎn)去梨爾伐葉的大學(xué)士。聽課的學(xué)生倒比上次要多一點(diǎn)。
剛好講到魚人嗎。又是白謙之接觸過(guò)的種族。
暫且聽聽他有何高論吧。
“正如所言。魚人族生性高傲，甚至?xí)o(wú)緣無(wú)故對(duì)靠近其領(lǐng)地的一切外種族發(fā)起攻擊，十分惡劣。這一點(diǎn)即便是湖之國(guó)迎來(lái)滅亡，魚人大規(guī)模逃難后也沒能改變多少。有意思的是，要是能想辦法征服他們的話，就會(huì)立刻變成只會(huì)盲從主人命令的忠犬。在歷史上也有不少成為奴隸后反而對(duì)主人死心塌地的魚人存在?！?p> ——原來(lái)是這么沒骨氣的種族，真是活該成為奴隸。
——盲從，也就是絕對(duì)不會(huì)反抗？
——這么一想那些魚人特地長(zhǎng)那么漂亮也只是為了魅惑其他人吧。
教室內(nèi)有了騷動(dòng)，學(xué)生們有的在講著輕浮的話；有的在不停搖頭歧視；有的像塞西洛夫一樣稍微對(duì)這種說(shuō)法保留懷疑態(tài)度。
只有一個(gè)人的面色活像雷暴前聚集起來(lái)的烏云-
——這個(gè)名為「囚籠」的世界上，生活著許多種族。
并且，種族與種族之間存在著不可磨滅的偏見與歧視。
例如：
喜歡耍小聰明的獸人族普遍歧視過(guò)于老實(shí)的甲殼族。
而過(guò)于剛直的爬蟲們討厭歪心思過(guò)多的獸人。
魚人族普遍對(duì)好色的種族抱有敵意——特別是人族。
而靠著繁衍優(yōu)勢(shì)、聰明頭腦、勤勞性格從而足跡幾乎遍布全世界的人族，則幾乎瞧不起除自身以外的所有種族。
當(dāng)然，人與人不能一概而論。有的人一生都在為消除偏見而努力，例如佩基和塞西洛夫。
有他們這樣值得敬佩的人存在，當(dāng)然也就會(huì)有傲慢至極的人存在。
講臺(tái)上這位明顯就屬于這一類。
“魚人不是那樣吧。”
白謙之冷聲開口，夾雜著殺意的語(yǔ)氣讓未曾經(jīng)歷過(guò)生死局面的學(xué)生們不由得后頸一涼。
“什么……你說(shuō)什么？”
在海摩伐多教室進(jìn)修近十年，專攻種族學(xué)無(wú)數(shù)日夜，并且在轉(zhuǎn)去梨爾伐葉教室后僅用半年就晉升為大學(xué)士，講臺(tái)上的大學(xué)士顯然對(duì)于有人會(huì)反駁他這件事感到訝異。
再說(shuō)，按照書院學(xué)生之間不成文的規(guī)矩，無(wú)論如何在大學(xué)士進(jìn)行授課時(shí)都不可對(duì)其反駁。歸根結(jié)底，大學(xué)士進(jìn)行代課是屬無(wú)私分享自己的經(jīng)驗(yàn)，書院并不會(huì)因此做出表彰。因此，心中存有疑慮可以稍后以遞交論文的方式進(jìn)行反駁，而不是在教室對(duì)峙。
若是人人皆可反駁大學(xué)士的權(quán)威，長(zhǎng)此以往便不會(huì)有任何大學(xué)士愿意代教授進(jìn)行授課。
嘛。白謙之當(dāng)然不可能知道這些規(guī)矩。他才剛?cè)雽W(xué)嘛。
“我說(shuō)，收回你的前言。魚人族比起其他種族確實(shí)更難相處，但沒必要被你說(shuō)成那么低賤的種族。虧你也是大學(xué)士，就算知識(shí)不過(guò)關(guān)，連尊重其他種族的基本禮貌都沒有嗎。”
“你，你是什么人！”
再次被不留情面地駁斥，臉色青紅交加的大學(xué)士也顧不上禮儀，對(duì)白謙之粗聲斥責(zé)。
“我？剛?cè)雽W(xué)的?！?p> ——咦，什么時(shí)候入學(xué)的？
——不知道。我們教室也還有人愿意入學(xué)嗎？
——沒看過(guò)這家伙的論文啊……
見到學(xué)生們紛紛把目光投過(guò)來(lái)，塞西洛夫趕緊擦著汗試圖打圓場(chǎng)：“這這，這位是由海米爾教授推薦的見習(xí)學(xué)士白謙之。他還不懂課堂禮儀，請(qǐng)各位包容……”
“可笑！哼，一個(gè)沒有任何實(shí)績(jī)的見習(xí)學(xué)者，靠著教授的推薦入學(xué)，有什么資格和我爭(zhēng)論！請(qǐng)你立刻離開教室，不要打擾其他人！”
知曉白謙之的身份，有了底氣的大學(xué)士更加趾高氣昂。
不過(guò)。他估錯(cuò)了一件事。
“我沒弄錯(cuò)吧，這里不是號(hào)稱知識(shí)的殿堂嗎？既然你說(shuō)錯(cuò)了，我進(jìn)行指正難道還不合規(guī)矩？還有前幾天你關(guān)于夜鬼的理論，完全就是在誤人子弟。你沒見過(guò)真正的夜鬼吧，教后進(jìn)這些錯(cuò)誤的知識(shí)，你就不怕真遇上夜鬼時(shí)被干脆地吃掉？啊，也不太可能，你這種人在夜鬼族眼里恐怕連被吃都不配。”
區(qū)別于大多數(shù)人，白謙之眼中完全沒有「權(quán)威」此等概念。在任何時(shí)候白謙之都只相信事實(shí)本身。一旦有混淆事實(shí)的情況出現(xiàn)，無(wú)論是誰(shuí)他都會(huì)毫不猶豫地反駁。
更何況。
他無(wú)法原諒像蒼那樣忠貞又堅(jiān)強(qiáng)的女子被說(shuō)成那種程度。
“夠了！真是太不懂規(guī)矩了。書院怎么會(huì)讓你這種沒有教養(yǎng)的人入學(xué)，這簡(jiǎn)直是對(duì)智慧殿堂的侮辱！”
“是嗎。如果這就叫沒有教養(yǎng)的話，恐怕我是一生都沒法和你們這群渣滓一起探索渣滓的智慧了?！?p> 白謙之猛然站起來(lái)，向講臺(tái)上走去。因?yàn)橄庸厶^(guò)礙事，他干脆直接把肩膀到袖口的部位全部撕掉。學(xué)生們?cè)缫驯粐樈┳?，鴉雀無(wú)聲的大教室里只有他踩得格外重的步伐。
最終，他來(lái)到了神色慌張的大學(xué)士面前。