“喂！喂喂！你怎么了！”李簫使勁拍拍李泳奇的胳膊問(wèn)道。
“??？”李泳奇從空白中驚醒過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)道，“我怎么了？”
“剛才突然不說(shuō)話了……你可嚇?biāo)牢伊恕?p> 李簫特地把手捂在心口上，往外翹翹胳膊肘，全身軟榻得像撒氣的充氣墊。
李泳奇稍微笑笑，看到李簫瞳孔中反射的熟悉的陰影，又立馬轉(zhuǎn)回身去擺出坐正的摸樣。
果不其然——薛老師走上講臺(tái)，掃視一圈，直到各處的喧囂聲都消散了，才開(kāi)口說(shuō)道：“以后周天晚自習(xí)都上主科。今天晚上兩節(jié)都上英語(yǔ)，下周天晚自習(xí)上語(yǔ)文，再下周天上數(shù)學(xué)。來(lái)曹宇琮，把課程表寫上。”
曹宇琮緩緩起身，大步邁向講臺(tái)，拿起粉筆盯著黑板的邊緣猶豫不定——原本黑板上粘住的課程表的格子只劃到下午的最后一節(jié)課。他也回想起來(lái)，確實(shí)是這樣一回事。
他悄悄地在原來(lái)格子的下方又畫出上下兩個(gè)格子，填上兩個(gè)“英”字，才把手悄悄伸到粉筆盒旁邊，瀟灑地將粉筆頭甩進(jìn)去。
李泳奇稍微朝著左后瞟一眼，姚順懿的臉上果然多出幾道憂傷的光影——日光燈鉆進(jìn)他額頭上憂愁又細(xì)微的皺紋——可是乍一看也看不出他臉上有皺紋！誰(shuí)知道呢？可能姚順懿在李泳奇心中已經(jīng)老出皺紋了，畢竟姚順懿相傳五千多年。
李泳奇不由得咯咯咯地笑出聲，卻沒(méi)料到后腦受到一擊，他抬頭一看，正與一臉嚴(yán)肅的薛老師看個(gè)對(duì)眼。嚇得他趕緊縮回腦袋。
“上自習(xí)走神，注意效率！”
薛老師小聲嘮叨一句就走開(kāi)了。
這下偷偷笑的輪到姚順懿和李簫了。
坐在李泳奇前排的周博洋和苗可心不知何然，又不敢回頭瞧瞧情況。周博洋往后斜一斜耳朵，收集后面一切可能的聲音信號(hào)。
而李簫和姚順懿的后排還坐著范增圣和商翔越，他們和姚順懿、李簫是一個(gè)小組。李泳奇、張京潤(rùn)和周博洋、苗可心是一個(gè)小組。
不知時(shí)間混沌走了多久，李泳奇明顯聽(tīng)見(jiàn)下課鈴在空中驟然敲響，伏在桌子上的身體驀地松散在椅子上，把椅子壓彎了腰，直挺挺地頂著李簫的課桌，向后沖出兩三寸。
狹窄的教室中回躥著李簫幾聲驚恐的呼叫。他漸漸恢復(fù)平靜，看著眼前狼藉，不解地問(wèn)道：“你要干嘛？”
而李泳奇已經(jīng)笑得接不上氣，他邊笑邊喘地說(shuō)道：“對(duì)……對(duì)不起……我……我我馬上給你排好……”
李簫不住地渲染道：“我的天哪……突然那么一下……我感覺(jué)要被頂出去了?！?p> 姚順懿和張京潤(rùn)聽(tīng)了都呵呵呵地笑起來(lái)。
李泳奇轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)時(shí)緊接著表情凝固住嚴(yán)肅，正視著他右邊的一切。
兩人的笑容也逐漸消失了，仿佛被緊逼得要窒息。
李泳奇撅起嘴說(shuō)道：“笑什么？姚順懿相傳！”
姚順懿抖了抖肩，不以為意。
李泳奇又左看向李簫，再右看看張京潤(rùn)，左右徘徊的眼神逐漸變得詫異。
姚順懿問(wèn)道：“怎么了？有意思嗎？”
“哎哎哎！”李泳奇抓住李簫的手，強(qiáng)調(diào)道，“三皇五帝始，姚順懿相傳??！”
“怎么了？”李簫不動(dòng)聲色地問(wèn)道，“上課不是都講過(guò)了嗎？”
“?。磕膫€(gè)??？”
“就是那個(gè)?。∧銌?wèn)問(wèn)他！”
李簫說(shuō)罷，抬抬下巴指向張京潤(rùn)。
張京潤(rùn)接著說(shuō)道：“對(duì)啊，你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)到吧？”
“我我……”
李泳奇支支吾吾聽(tīng)不清自己說(shuō)些什么。
在一個(gè)記憶的下午，第一次歷史課上，聶老師調(diào)侃似的說(shuō)道：“咱們幾部有個(gè)叫姚舜禹的……”
不等聶老師說(shuō)完，話音一次次被班里的激烈蓋過(guò)。
透過(guò)繁復(fù)不清的雜音，聶老師終于聽(tīng)出一個(gè)同學(xué)完整的話語(yǔ)——“老師，咱們班也有一個(gè)?！?p> 聶老師記得，坐在那個(gè)位置的正是王龍澤。
聶老師沿著王龍澤手指的方向看去——?jiǎng)偤醚蠋熯€要求把軍訓(xùn)時(shí)胸前掛的名簽粘到課桌上——看到姚順懿課桌左上角粘貼的名簽——看上去平平無(wú)奇，如果不讀出來(lái)還真的發(fā)現(xiàn)不了玄機(jī)。聶老師笑著握住姚順懿的手。姚順懿同時(shí)不由自主地緩緩站起，努力緊繃著臉，盡量不要笑得過(guò)于燦爛。他的手跟著上下?lián)u晃搖晃。
“大概是要握握手的意思吧……”他猜想道。
“你就是堯舜禹??！”聶老師問(wèn)道。
“字……字不一樣……”姚順懿連忙推脫道。
此時(shí)有同學(xué)附和道：“那也是！那也是！”
“很高興這樣認(rèn)識(shí)你，姚順懿！”
聶老師輕輕跟姚順懿握了握手。姚順懿跟著再上下晃一晃手，輕輕坐下，好像不敢把椅子壓出半點(diǎn)聲響。
李泳奇聽(tīng)了后，吞吞吐吐回答道：“啊……好吧。但我好像把那個(gè)口訣記下來(lái)了，為什么沒(méi)記得上課有這回事？”
張京潤(rùn)回答道：“你下課抄的我的！這你都忘了？”
李泳奇漸漸回憶起來(lái)。
他依稀記起有一節(jié)課特別喧鬧，但眼看著當(dāng)下的場(chǎng)面就要塌向他自己，只好回答道：“屁……扯淡……”
他們四個(gè)像在獨(dú)立于其他同學(xué)的小世界里一樣，看到過(guò)去的時(shí)光。隨著還原的記憶漸漸消散，四面八方傳來(lái)的聲音愈發(fā)清晰。
后座的范增圣對(duì)同桌說(shuō)道：“咳咳，小翔？”
“怎么了？”商翔越回應(yīng)道。
“沒(méi)什么……就想叫你小翔！”
“你……我……”
李泳奇心血來(lái)潮，拍拍周博洋的肩膀，問(wèn)道：“英語(yǔ)什么任務(wù)？”
“啊？”周博洋被問(wèn)得一頭霧水，問(wèn)道，“我上節(jié)課不是都說(shuō)了嗎？”
李泳奇的大腦又一次陷入空白，在尷尬的余地中一步步退后，只好指導(dǎo)性地說(shuō)道：“下次你得寫到黑板上，才能讓所有人都知道?！?p> “啊好好好！”
周博洋一口答應(yīng)下來(lái)。
商翔越問(wèn)范增圣道：“我這個(gè)眼鏡為什么看黑板模糊？”
“那你擦擦鏡片?！?p> “我擦了，但還是不管用?！?p> “我試試……”
范增圣拿過(guò)商翔越的眼鏡，戴上后瞅了瞅黑板，馬上拿下來(lái)，捂著眼睛說(shuō)道：“你這多少度的？”
“三百。”
“好暈啊……呃……我試著沒(méi)有什么問(wèn)題，你應(yīng)該能看到別人看不到的東西。”
“??？什么東西？”
“你看過(guò)一個(gè)電影嘛……”
姚順懿轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道：“是看見(jiàn)鬼嗎？”
范增圣點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)道：“一個(gè)人有陰陽(yáng)眼，他能看見(jiàn)醫(yī)院里全都是鬼?！?p> “陰陽(yáng)眼？”姚順懿打了個(gè)哆嗦，納悶道，“那我能看到別人看不到的東西？”
“呃……除非你有陰陽(yáng)眼?！?p> 姚順懿直直地盯向門外，手跟著指過(guò)去，說(shuō)道：“我好像有……”
尹延潤(rùn)此時(shí)剛好走進(jìn)后門，見(jiàn)好幾人沖著自己壞笑，上前問(wèn)道：“發(fā)生什么事了？”
姚順懿說(shuō)道：“沒(méi)……沒(méi)什么……”
范增圣指著姚順懿說(shuō)道：“他說(shuō)你是鬼！”
“哦……那……”尹延潤(rùn)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“干他！”