九中高中部后門，余偉文不費(fèi)吹灰之力便搶回了孫鑫的眼鏡。
高中生的身體還沒(méi)完全發(fā)育成熟，再加上身高被余偉文壓了半個(gè)頭，敢動(dòng)手不過(guò)是仗著人多欺負(fù)人少，幾個(gè)來(lái)回沒(méi)討到便宜就做鳥(niǎo)獸散。
混亂過(guò)后，余偉文揉揉淤青的手臂，將眼鏡遞到孫鑫手里。孫鑫道了聲謝，戴上眼鏡后驚奇道：“是你！”
這態(tài)度讓余偉文有點(diǎn)不滿意，他撇嘴道：“你才想起來(lái)？”
“沒(méi)有眼鏡我看不清，只覺(jué)得聲音有點(diǎn)熟悉。謝謝，要不是你，他們肯定要打我。”
“就站你面前都看不清，視力這么差？難怪剛才你沒(méi)跑。”余偉文這才想明白，為什么剛才自己替他出頭的時(shí)候，他躲在后面當(dāng)縮頭烏龜，既不上來(lái)幫忙，也不轉(zhuǎn)身跑路。
估計(jì)，不是不想跑，而是沒(méi)有眼鏡看不見(jiàn)路。
這事兒太丟人，孫鑫想要辯解，但囁嚅其詞，含含糊糊，讓余偉文聽(tīng)不清晰。
“聽(tīng)不清你說(shuō)什么，哎呀，算啦，別解釋了，我懂。你要是上來(lái)幫忙，以后他們閑著沒(méi)事天天找你麻煩，耽誤你高考，所以說(shuō)，你躲在后面是對(duì)的。”
既然是讀書人之間的對(duì)話，沒(méi)點(diǎn)文化人的用詞可不行，余偉文想了想，補(bǔ)充道：“小不忍，則亂大謀。”
孫鑫卸下心理負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)出一口氣，沖他感激地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你能理解就好。”
“理解理解，對(duì)了，你看我像不像高中生？你說(shuō)實(shí)話?！庇鄠ノ呐呐淖约旱睦夏槪瑵M心期待。
“不像。”孫鑫說(shuō)了實(shí)話，“說(shuō)你是大學(xué)生我都覺(jué)得把你說(shuō)小了。”
“怎么會(huì)！”余偉文心里嘀咕一句，我這不才剛畢業(yè)么。
孫鑫扶著眼鏡多看了幾眼，認(rèn)真點(diǎn)頭道：“真的。”
余偉文不愿接受現(xiàn)實(shí)，問(wèn)道：“那，剛剛那幾個(gè)小王八蛋怎么會(huì)問(wèn)我是哪個(gè)班的？”
“可能他們以為我們倆認(rèn)識(shí)，所以你才會(huì)幫我，再加上你背的包跟書包差不多，所以……”孫鑫說(shuō)著說(shuō)著回過(guò)味來(lái)，“你問(wèn)這個(gè)干嘛？”
“哦，沒(méi)事。”
時(shí)機(jī)尚不成熟，余偉文顧左右而言他。
“那啥，你還沒(méi)吃晚飯吧？正好，我也沒(méi)吃，一起唄？我請(qǐng)你！”
“為什么要請(qǐng)我吃飯？”孫鑫滿腹狐疑，尋思著余偉文是不是對(duì)他有什么企圖。
無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。
余偉文看出孫鑫的擔(dān)憂，當(dāng)即拍拍褲兜里裝有一千元現(xiàn)金的信封，打出糖衣炮彈：“感謝你昨天給我指點(diǎn)迷津?。『俸?，多虧了你，有人給我發(fā)獎(jiǎng)金啦?！?p> “真的？”
“騙你干嘛？你要是不放心，可以找個(gè)人多的館子。喏，前面那個(gè)快餐店就挺多人，咱們?nèi)ツ莾?？”余偉文捕捉到孫鑫的動(dòng)搖，將《銷售圣經(jīng)》中的技巧活學(xué)活用，趁熱打鐵，“吃快餐沒(méi)什么的，你知道大腦進(jìn)行智能活動(dòng)的最佳能量來(lái)源就是碳水化合物吧？餓著肚子學(xué)習(xí)，事倍功半！再說(shuō)，快餐店離得近，吃完你就回去復(fù)習(xí)，能省不少時(shí)間！”
這兩條理由說(shuō)服了孫鑫，明知余偉文另有意圖，他也跟著進(jìn)了快餐店，在他想來(lái)，余偉文無(wú)非是想多問(wèn)問(wèn)有關(guān)傳單的事情。
但讓孫鑫意外的是，從點(diǎn)單到買單，余偉文雖然沒(méi)停過(guò)嘴，但只字不提傳單，而是暢談當(dāng)年他讀高中時(shí)的各種趣事，不知不覺(jué)間便拉近了兩人的距離，消除了引發(fā)懷疑和隔閡的陌生感。
等到出了快餐店，余偉文忽然喊住孫鑫：“哎，等下，能不能幫我個(gè)小忙？”
拿人手短，吃人嘴軟，余偉文又幫自己出頭又請(qǐng)自己吃飯，孫鑫實(shí)在找不到拒絕的理由，當(dāng)即拍著胸脯點(diǎn)頭道：“你說(shuō)，只要我能幫的了，肯定幫?！?p> “好，謝了！”余偉文在孫鑫肩膀上輕輕擂了一拳。
“呃，要我怎么幫忙？”
“你先把衣服脫了?！?p> “你要干嘛！”孫鑫的音量陡然拔高，這家伙，果然圖謀不軌！
“借你校服穿著混進(jìn)學(xué)校啊?！庇鄠ノ闹噶酥盖胺礁咧胁亢箝T，顏值不夠，道具來(lái)湊，既然臉不夠嫩，那就穿上校服，反正門衛(wèi)保安也不會(huì)查學(xué)生證。
昨天孫鑫說(shuō)傳單做得再好看也沒(méi)用，的確有道理，今天姚衣也讓余偉文對(duì)傳單的發(fā)放方式做出創(chuàng)新，余偉文本來(lái)沒(méi)什么好想法，聽(tīng)見(jiàn)校痞問(wèn)他是哪個(gè)班的學(xué)生使突然有了主意。
既然站在校門口發(fā)傳單沒(méi)用，那就偷偷溜進(jìn)學(xué)校發(fā)。
當(dāng)然，潛入學(xué)校之后也不能大張旗鼓地發(fā)傳單，不然要不了多久就會(huì)被學(xué)校保衛(wèi)室給“請(qǐng)”出去，再者那樣發(fā)傳單本質(zhì)上跟站在門口發(fā)傳單沒(méi)有區(qū)別，最多是給學(xué)生們添點(diǎn)笑料。
所以，不光要對(duì)傳單的格式內(nèi)容做創(chuàng)新，讓傳單看起來(lái)不像是傳單，還得想辦法混入學(xué)生之中。既然要與門衛(wèi)保安打游擊，一套校服必不可少。
“你想進(jìn)學(xué)校發(fā)傳單？”孫鑫猜到余偉文的意圖，飛快搖頭，“不行不行，沒(méi)用的。再說(shuō)，我的校服你穿不下啊。”
“小點(diǎn)沒(méi)事，穿得下，不會(huì)給你撐裂了?！庇鄠ノ纳砀咭幻装?，衣服比孫鑫大了一個(gè)碼，穿上的確不合適，但湊合湊合還是可以，至少不會(huì)把孫鑫的秋季校服外套給穿壞。
“還有，我又不傻，我知道，進(jìn)學(xué)校發(fā)傳單跟制造垃圾沒(méi)區(qū)別?！?p> “那你要干嘛？如果只是進(jìn)學(xué)校看看，不用穿校服。經(jīng)常有家長(zhǎng)進(jìn)去給學(xué)生送飯的，只要你不是那種看起來(lái)就是來(lái)惹事的人，門衛(wèi)不會(huì)攔你?！?p> “我有個(gè)想法，想試試看，沒(méi)校服可不行?！庇鄠ノ幕貞浿挛缭诰W(wǎng)吧看的試聽(tīng)課，愈發(fā)覺(jué)得自己的計(jì)劃可行。
“什么想法？”孫鑫刨根問(wèn)底。
“一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不清楚，你要是不怕浪費(fèi)時(shí)間，你就跟我來(lái)?！?p> 余偉文說(shuō)完，先給姚衣打了通電話，然后領(lǐng)著好奇心發(fā)作的孫鑫走進(jìn)路邊復(fù)印店，借用店里的電腦當(dāng)場(chǎng)敲出一份文檔，打印了三十份，接著又跑到文具店里買來(lái)膠帶、裁紙刀和水彩筆，當(dāng)著孫鑫的面在三十張A4紙上寫寫畫畫。
“怎么樣？”余偉文揚(yáng)起手里的半成品，神色得意，“這回信了吧?！?p> 孫鑫心服口服，脫下衣服。