第90章 為什么你不是天才

　　面臨萌寶三年級的最后一學(xué)期，王小喵非常緊張。她發(fā)現(xiàn)，這個星際混血也不見得比別的地球孩子自覺到哪里去，該輔導(dǎo)的功課、該操的心一樣不落[là]！

　　因為王小喵的工作是到學(xué)校圖書館坐班，所以接送萌寶的重任就由老六來擔當。

　　這天，老六照例來到了學(xué)校門口，這所小學(xué)是秦淮區(qū)的百年名校，家長們擠破了頭才取得了孩子上學(xué)的資格。

　　學(xué)校門前熙熙攘攘，各種發(fā)色的腦袋攢動著，家長們都踮起腳尖，探頭往里看。

　　每個班都由班主任帶隊，舉著班級名牌走了出來。老六等了半天，也不見萌寶出來，不由得有幾分著急。

　　他掏出手機，打開萌寶所在的班級QQ群一看，老師在QQ群里@他和其他家長了，說因為孩子寫作業(yè)速度慢，被留下來了！

　　老六心下發(fā)急，因為跟小勇已經(jīng)約好，要到一家公司去辦理一項新的業(yè)務(wù)，去遲了，這項業(yè)務(wù)可能就取消了。

　　就是淼星人，也得為自己的生計好好打算一下啊！

　　突然電話響了，萌寶的班主任打來了電話，讓他去教室一趟。

　　老六覺得心懸到了半截，這小子到底有啥情況呢？

　　穿過小而精致的校園，老六來到了三樓，這所學(xué)校按照年級安排孩子們所在的樓層。放學(xué)了，絕大多數(shù)孩子都已經(jīng)離校，只有一些體育生留在操場上繼續(xù)鍛煉。

　　走廊很寬大，盡頭窗戶上覆蓋著郁郁蔥蔥的爬山虎，看上去令人心曠神怡。

　　但是老六無心欣賞這些，直接走進了教室。

　　班主任是個年輕的女老師，正嚴肅地坐在萌寶對面，督促他快寫作業(yè)。

　　老六親眼看著寶貝兒子寫作業(yè)比老牛耕地還要慢，一筆一劃恨不得嵌進紙里！要不是老師在場，一巴掌就要招呼萌寶劉宇的小PP了！

　　劉宇抬眼看見老爸，仍然保持呆滯模式，磨磨蹭蹭地寫著。直到艱難地寫完最后一個字，才放下筆，吐了一口氣！

　　老師隨手拿起班上另一個小孩的作業(yè)本，對老六說：“您是劉宇的爸爸吧？您先看看我們班楊洋同學(xué)寫的抄詞?！?p>　　高大的老六坐在三年級小朋友的專用椅子上很不自在。他畢恭畢敬地用雙手接過陸老師遞過來的作業(yè)本，一看人家的作業(yè)，筆跡清晰、清清爽爽、條理清楚，看上去就賞心悅目，幾乎每一篇作業(yè)的后面都得到了優(yōu)星或者優(yōu)雙星！

　　真是別人家的孩子??！

　　老六實在想不通，萌寶并沒有特別愚蠢的地方，除了拖拉磨蹭，當爸爸的幾乎挑不出他有什么大毛病。

　　父子倆垂頭喪氣地走出了校門。

　　小勇做完業(yè)務(wù)回到老六家時，小劉宇還在艱難地做著家庭作業(yè)。老六已經(jīng)躲進里屋不再管兒子，王小喵苦大仇深地監(jiān)管著孩子的一舉一動。

　　她看到這樣一道數(shù)學(xué)題：

　　小明前幾次數(shù)學(xué)練習的平均成績是86分，這次要考100分才能把平均成績提高到88分，請問這一次是第幾次考試？

　　萌寶愁眉苦臉地說：“媽媽，這道題我不會！”

　　王小喵沒打算去問老六，自從萌寶在地球上了學(xué)，老六已經(jīng)有好幾門完全無法輔導(dǎo)了，一個肌肉男，別指望他能協(xié)助孩子做功課，外星來的也不行。

　　王小喵機智地掃碼看了下答案，答案是第七次。

　　然后娘倆拿100-86=14，再除以2，湊出了七次。

　　小機器人奇奇不耐煩地給出了另外幾個思路：

　　第一種解法：（86（x－1）+100）/x＝88

　　第二種解法：（100-88）/2+1=7

　　萌寶看著那個“x”一臉懵。王小喵慨嘆：

　　你為什么不是天才？！

　　奇奇拍著閃現(xiàn)著藍光的小胸脯向麻麻保證：“哥哥的數(shù)學(xué)，包在我身上了！過一段時間麻麻再看吧！”