只可惜，就算從那么多學(xué)生里脫穎而出，進了一中，但上了高中之后，吳建紅卻沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，所以成績下滑得非常嚴(yán)重。
李老師以前也不是沒有單獨找過吳建紅談話，只不過當(dāng)著他的面，吳建紅總是答應(yīng)得好好的，但才一轉(zhuǎn)身就將什么都給忘了。
有了幾次之后，李老師也就由著她去了。
這時候的老師大多負(fù)責(zé)是不假，但這種明顯自己不愿意學(xué)的學(xué)生，老師就是說得再多管得再多又有什么用？...
只可惜，就算從那么多學(xué)生里脫穎而出，進了一中，但上了高中之后，吳建紅卻沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，所以成績下滑得非常嚴(yán)重。
李老師以前也不是沒有單獨找過吳建紅談話，只不過當(dāng)著他的面，吳建紅總是答應(yīng)得好好的，但才一轉(zhuǎn)身就將什么都給忘了。
有了幾次之后，李老師也就由著她去了。
這時候的老師大多負(fù)責(zé)是不假，但這種明顯自己不愿意學(xué)的學(xué)生，老師就是說得再多管得再多又有什么用？...