第三十六章 組建娃娃軍
王鼎這幾天在思考一件事情，也是因?yàn)榍耙魂囎幽菆隹尚Φ母杉芎凸丛普挂u引發(fā)的思考。
為什么有窮寨的軍事實(shí)力如此令人蛋疼呢？
前一陣子那場干架是由人家精銳親兵挑起的，打得不漂亮情有可原，但勾云寨十來個人的夜襲，就讓有窮寨雞飛狗跳，這就不正常了。
這是個紀(jì)律性問題，有窮寨就像一盤散沙，村民們都是一群烏合之眾，沒組織沒紀(jì)律，就跟山賊土匪一樣，好吧，他們本來就是山賊土匪……
這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是現(xiàn)在自己想要依靠這幫人抵住一個月后的元兵圍剿，可能嗎？
王鼎腦袋瓜疼，有些難??！
難道自己要開啟跑跑模式？跑出一個美好明天出來？雖然王鼎自己也想茍起來發(fā)育，但總是讓人在后頭攆著跑，哪有機(jī)會發(fā)展起來？
后山闊地平原上，三十來個半大小子亂哄哄地集中在一起，王鼎站在隊伍前，瞧著訓(xùn)練了幾天，依然排不齊隊伍的少年們心中郁悶。
這些人就是王鼎和吳老二約法三章要過來的少年人，最小的不過十歲，最大也就和王鼎一樣年紀(jì)。
這些半大小孩穿著各種花式衣服，隊形也排得雜亂無章，但都統(tǒng)一佩戴著紅巾，顯眼無比。
王鼎要求他們見到自己不許下跪，不許喊陛下，只允許他們立正敬禮，稱呼他也只能叫主上。
另外還隔三差五地給他們講各種歷史演義故事：“話說這趙云，以一柄百來斤的方天畫戟獨(dú)戰(zhàn)呂布，保護(hù)曹操撤退，身中二十多箭，箭頭挖出來足足有五斤多，史稱‘趙子龍全身是箭’?！?p> “還有這兵圣孫武，在長平之戰(zhàn)，水淹廢丘，坑殺馬謖率領(lǐng)的四十萬趙軍，而睢水為之不流，這一戰(zhàn)驚天地泣鬼神，完成了祖先‘楚雖三戶亡秦必楚’的誓言，從此百二秦川終屬楚，因此被世人稱之為兵仙?！?p> “還有這關(guān)羽千里走單騎，過五關(guān)斬六將，七擒于禁和孟獲，斬殺龐統(tǒng)，射殺冒頓，打的劉邦差一點(diǎn)遷都，無奈最后被劉備的十二道金牌追回?！?p> “宋朝的郭靖郭巨俠，那是真正的俠之大者為國為民，守了襄陽城三十多年，最后舉家戰(zhàn)死襄陽城下。而他的侄子楊過也在蒙古軍重重包圍下最后自刎于烏江邊，可歌可泣。后李白橫槊賦詩稱贊楊過曰‘力能重劍壯志揚(yáng)，安得猛士歸故鄉(xiāng)。桃花潭水深千尺，不及龍女一片心。’”
……
什么三英戰(zhàn)呂布，火燒赤壁，淝水之戰(zhàn)，雖然講得和真實(shí)的歷史事件千差萬別，但至少也能起到很好教育意義，反正目的是達(dá)到了。
如果有讀書人聽到以上王鼎講的演義故事，估計要么吐血三大碗直接見閻王，要么抄起菜刀追著這個無良的家伙就是一頓猛砍。
樊二從這娃娃軍組建開始就跟在王鼎身旁，本來他和其他人的想法都是一樣的，認(rèn)為這只是自家陛下異想天開的鬧劇，好比幼稚孩童喜歡領(lǐng)著一幫伙伴玩當(dāng)將軍的游戲。
但現(xiàn)在他不敢這樣認(rèn)為了，因?yàn)樗矟u漸看出了門道。
這哪里是簡單的游戲啊?
不說他不理解的單個軍人隊列動作，排連隊列動作那些玩意，單單是這精彩紛呈的演義故事，就足以看出自家陛下的用心。
少年正是草長鶯飛，毫無心思的年紀(jì)，被這些演義故事吸引，流連其中，很容易就會幻想著自己是演義里的豪杰，能縱馬飛馳沙場，手起刀落，殺盡賊敵而返，做那馬上封侯，萬人敬仰的大英雄。
有這樣想法的少年們訓(xùn)練起來自然卯足了勁，無論再苦再累也不會輕言放棄。
更重要的是，王鼎這個主上一直起著帶頭作用，所有的訓(xùn)練項目都是他自己制定，并且跟著這些少年們一起完成。
所謂的同吃同住，同甘共苦，他做到了！
王鼎比任何都清楚這支娃娃軍的意義，這是將來保命甚至在亂世中一爭長短的隊伍，由不得他不上心。
可惜其中的艱難超出了王鼎的預(yù)期，原本他以為自己能把前世在半軍事學(xué)校里學(xué)習(xí)的一套直接搬到這里來，后來才發(fā)現(xiàn)自己太想當(dāng)然了。
一方面是他自己的問題，關(guān)于如何操練兵卒，王鼎完全是個門外漢，懂得的一些還是從那本民兵訓(xùn)練教程里學(xué)來的，半吊子都稱不上。
另一方面是這些少年的體質(zhì)和前世那些吃各種激素長大的孩子相比，差的不是一星半點(diǎn)。
現(xiàn)階段最大困難就是教這些少年們辨別方向。
單個軍人隊列動作的核心不過是踏步跨立轉(zhuǎn)方向，立正稍息敬軍禮。
其他幾樣這些少年都學(xué)得有模有樣的，唯獨(dú)轉(zhuǎn)方向這一塊讓王鼎傷透了腦筋。
王鼎怎么也不明白，辨別個左右有那么難嗎？
三十來個少年訓(xùn)了近半個月，能整套完整無誤地做下來的就只有三個，其中一個還是林玉虎。
這三個少年理所當(dāng)然成了小隊長，在王鼎想出解決辦法之前，他們帶著各自的隊里的人自個訓(xùn)練。
王鼎制定的訓(xùn)練方案很簡單，分三步走，第一步抓思想建設(shè)，只有思想正確，路才不會走歪。這是基礎(chǔ)，和前世王鼎崇拜的偶像一樣。
第二步搞紀(jì)律，這些被吳老二、林普勝他們嘲笑耍猴的單個軍人隊列動作，本質(zhì)上就是對紀(jì)律的要求。
最后就是通過飲食和訓(xùn)練，提高這些少年的個體素質(zhì)，不要求他們個個都生龍活虎，能手撕猛虎，但至少能達(dá)到跑個山頭不累垮的程度。
現(xiàn)在到第二步就卡住了，王鼎很蛋疼。
“樊將軍，你跟本殿下說道說道，這些家伙怎么分不清左右呢？分個左右有那么難嗎？”
王鼎把自己架在土制單杠上，憋紅著臉做了幾下拉伸動作，就苦惱地倒掛在上面。
樊二當(dāng)然知道自家陛下是在發(fā)牢騷，也不指望自己能給出答案。更何況，樊二也分不清左右，他也想不明白其中原因。
瞧著正在裝模作樣訓(xùn)練其他人的三個少年，樊二靈光一閃，說道：“陛下，為什么不問問那三個小孩是怎么分出左右的？或許他們有什么方法。”
王鼎眼珠子發(fā)亮，急忙把三個小家伙叫了過來詢問。
林玉虎小胖臉紅撲撲的，一臉理所淡然地回道：“主上，這不就是分個左右嗎？我就不明白為什么他們就弄不明白，主上我們還是講水淹七軍吧，玉虎不喜歡這轉(zhuǎn)方向?！?p> 王鼎嘴巴一抽，這胖小子完全是被演義故事給吸引住了，雖然個人武力值奇高，但在紀(jì)律方面完全是個刺頭。
“一邊去!”
王鼎虎著臉，也不指望林玉虎了。
“小狼，你來說！”
小狼原名張狼，這時代各種奇葩名字已經(jīng)讓王鼎吐糟到麻木了，在他看來，沒有一堆數(shù)字名字已經(jīng)是很幸運(yùn)的。
小狼長得有些憨厚，身形比大部分少年人要壯碩些，聽到自家陛下的問話，下意識地站直了身子，但就是閉著嘴不說話。
王鼎等了半天，結(jié)果這小子越站越直，最后實(shí)在憋不下去，才囁嚅道：“主……主上，俺就知道左邊在這邊，右邊在這邊?！?p> 說著，小狼原地轉(zhuǎn)了兩圈，動作干凈利落，可臉上表情卻緊張到極致。
王鼎拍了拍他的肩膀，認(rèn)命地嘆了口氣，鼓勵道：“好，小狼好樣的！”
小狼這孩子就是缺了點(diǎn)自信，各方面都不賴，王鼎看他緊張的模樣，就想起曾經(jīng)認(rèn)識的朋友也是這般，只是后來被人刺激，竟然一怒之下殺了人。
想來唏噓，王鼎不希望小狼有類似的悲慘經(jīng)歷，所以時不時鼓勵著他。
另一個少年叫陳九四，樣貌普普通通，性格卻是這群孩子中難得一見的沉穩(wěn)。
王鼎望向這個和歷史上鼎鼎有名的陳友諒?fù)男〖一铮那橛行?fù)雜。
陳九四是這些少年中，王鼎最為中意的一個，甚至比起武力值強(qiáng)悍的林玉虎，更偏愛幾分。
原因很簡單，他聰明。
陳九四識字，雖然不多，但他是這些孩子中唯一一個能看懂王鼎寫的訓(xùn)練方針。
王鼎帶著期待，問道：“九四，你來說說你是怎么分左右的呀？”
“主上，九四一開始也分不清左右，后來在左手上綁了一根麻繩，主上喊向左的命令時，九四就向麻繩方向轉(zhuǎn)，倒過來就向另一邊轉(zhuǎn)。久而久之，沒有麻繩，九四也能分辨出左右?！?p> 陳九四低著頭，畢恭畢敬地回答。
王鼎沒說話，很多自己習(xí)以為然的東西，到了別人那里，可能又是另一回事。