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也許駱駝會(huì)流淚
冷媚霜
浪漫青春連載中25.08萬
“你和我是同一類人,都同樣被人厭棄,沒人在意,可是沒關(guān)系,我們不需要?jiǎng)e人,我們可以彼此依偎取暖?!?“那如果有一天,我們其中有人可以和其他人站在一起呢?” “那就學(xué)著其他人,放棄另一個(gè)。” …… 顧七樂曾說自己是不會(huì)哭的駱駝。 顧七樂曾對(duì)蘇歡說畢竟和他這樣的人站在一起不是什么值得驕傲的事情。 顧七樂讓蘇歡走,蘇歡就真的走了。 在蘇歡轉(zhuǎn)身的那一刻,駱駝流淚了……
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仰望差距
拾壹雙貳
浪漫青春連載中13.1萬
一個(gè)不求上進(jìn)的富家子弟為了學(xué)神女孩拼命學(xué)習(xí),努力追趕的故事?;诓煌彝ケ尘暗乃麄?cè)谛@這座象牙塔相識(shí),富家子弟與平民女孩,學(xué)神與學(xué)渣,到底是誰在仰望? 在余慎歡出現(xiàn)之前,祁瑾瑜一直是個(gè)得過且過的學(xué)渣,他沒想到自己有一天會(huì)為了一個(gè)女孩學(xué)習(xí)到凌晨,考試寫到手軟。只是,他拼命地努力也追不上那個(gè)學(xué)神,她不過是隨意的翻幾下書,便能弄清老師講一節(jié)課的知識(shí)。從初中到高中,祁瑾瑜都在努力縮小他們的差距,但其實(shí)最大的差距已在出生時(shí)確定,他們本就不在同一條起跑線上。祁瑾瑜始終把余慎歡當(dāng)作仰望的學(xué)神,可是當(dāng)學(xué)神跌落神壇,他的仰望何去何從。 其實(shí)余慎歡從來就不是學(xué)神,從小她就開始努力學(xué)習(xí),良好的知識(shí)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的糾錯(cuò)總結(jié)能力讓她在中學(xué)時(shí)期非常輕松,可是高考前來自家人的壓力,讓她險(xiǎn)些崩潰,高考失利,她就已經(jīng)跌落神壇,進(jìn)入群英薈萃的大學(xué),當(dāng)學(xué)神的光環(huán)褪去,她如何接受普通平凡的自己。
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莞爾微微一笑
窈窕之之
浪漫青春連載中11.41萬
平平無奇的李莞爾本會(huì)平平無奇的過完這一輩子,直到那夜霓虹燈下那一眼傾心。李莞爾發(fā)誓要走進(jìn)他的心房。 可誰知,這一路上坎坷波折,不斷追隨的人總是冷眼相待?就算了,就連老師,同學(xué)都來橫插一腳。 這老師明面上說著“我?guī)湍阕匪笨墒聦?shí)卻是一次次的倒忙。反倒有種將莞爾慢慢帶到自己身邊的趨勢(shì)是怎么回事。不是說幫莞爾追的嗎??? ?某單純無知少年“莞莞,不管你做什么我都會(huì)幫你的?!苯Y(jié)果……“莞莞……我不小心把你情書搞丟了,要不然咱不追了???” 且看李莞爾如何越過重重困難去追她的心上人?。。?
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你會(huì)是我愛的那個(gè)人嗎1
哇嘻嘻嘻
浪漫青春已完結(jié)13萬
楚黎從接近他的一開始,就是想要對(duì)他有所補(bǔ)償,可是她卻發(fā)現(xiàn),越是靠近,他把她推的越遠(yuǎn),時(shí)而冷淡時(shí)而熱情,有時(shí)的不屑一顧有時(shí)的奮不顧身總是讓她難以捉摸。 她總想著補(bǔ)償,卻沒想著總有一天她會(huì)把他放在心上,讓他定居。 他說過最深刻的一句話讓楚黎一輩子也無法忘卻:“我是你最愛的人嗎?如果不是,不要彌補(bǔ),不欠我什么,離開就是。” …… 江殤一開始就是想搞得她生活不安寧的,他知自己生活生來矛盾,可從未想過,他對(duì)她也會(huì)如此糾結(jié)。 他明知自己是個(gè)深水炸彈,方圓十里不得留人,卻還是想留著誰守護(hù)誰,即使頭破血流。 “別離開我,你是我最愛的人,一輩子,最愛最愛的人。” 江殤最盼望這句話,卻也最惶恐這句話。 從此,他的生命里多了連理枝,長在痛處,想扯斷卻心存不舍。
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要是有時(shí)光機(jī)就好了
一只黃雀
浪漫青春已完結(jié)1.87萬
歲月如流,有一些過得去的,過不去的,都被埋葬了。有時(shí)候真想挖出來看看,誰知里面的寶貝讓人又哭又笑,但那些,都回不去了…… 要是有一臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了
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綺麗之夢(mèng)
青芽的山
浪漫青春已完結(jié)6.73萬
每個(gè)人的青春總會(huì)做一些夢(mèng),有些是噩夢(mèng),有些是美夢(mèng),有些夢(mèng),醒來之后已經(jīng)忘記內(nèi)容,有一些夢(mèng)卻無法忘記,伴隨著你的一生,直到最后,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有的年輕人,希望你的人生都伴隨著美好,多一些康莊大道,少一些荊棘密布。即使有夢(mèng),也好夢(mèng)居多。
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賺愛
橘幸様
浪漫青春已完結(jié)21.65萬
1. 哪一份愛,TA不曾辛苦賺取。 2. 傳統(tǒng)小說,語言偏詩化,創(chuàng)意設(shè)計(jì),非爽文。 3. 探索基因和環(huán)境在現(xiàn)代個(gè)體身上的烙印。 4. 在塞壬的科技之歌里,愛將何去何從? 5. 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,章節(jié)內(nèi)容里會(huì)重復(fù)出現(xiàn)一些章節(jié)的題目,意圖有兩個(gè): 1)以“鏈接服務(wù)”的形式喚醒讀者相關(guān)章節(jié)的情感體驗(yàn),再現(xiàn)個(gè)體大腦喚醒記憶碎片的模式。 2)使讀者遇到隨意點(diǎn)擊跳躍。人生如戲,畢竟,我們所能看到的,只是我們選擇看得到,每一次點(diǎn)擊都是一次選擇。沒有回頭鍵。只有下一個(gè),下一個(gè)。 點(diǎn)過,看了,才明白。有些人有些事,我們經(jīng)歷很多遍,反反復(fù)復(fù),跳也跳不出。有些人有些事,總在我們眼皮子地下溜走,從來都不曾經(jīng)歷過。我們所能看到的,已經(jīng)都只剩下我們看的了。每一個(gè)自己都成了這場游戲的參與者。
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城南的未名花
公孫離揮舞劍舞
浪漫青春已完結(jié)3.67萬
人生有許多時(shí)刻是我們不能夠絕定的,會(huì)有很多無奈。會(huì)有很多遺憾,可是我們不能放棄,要為自己大聲歌唱。本書里面的人物關(guān)系很復(fù)雜,人物除了男主都是來自另一個(gè)平行世界的,都是為了完成在另一個(gè)世界還不能夠做的事,可是命運(yùn)卻沒有向他們或她們的方向前進(jìn)。本書只是我個(gè)人的經(jīng)歷所帶來的個(gè)人思想,可能不適用在你們的身生,你們看看就行了。但是我能夠確定這是真的,也能夠給你們:被命運(yùn)的洪流淹沒的人一點(diǎn)啟示,或者一點(diǎn)安慰。其實(shí)一些成功的人之所以能夠成功并不是他努力的結(jié)果。一些失敗的人之所以失敗并不是他不努力。是有很多因素在的…