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第1章 國(guó)(上)
國(guó),豎橫折橫橫豎橫點(diǎn)橫,八筆的漢字,括九州,其書(shū)寫(xiě)42種,種種皆可盈益于表,不遜于“國(guó)”??芍^,上下五千年,有棱也有角。
對(duì)于國(guó),知多少?
回憶我走過(guò)的二十多年,記得伊始在媽媽手把手教我寫(xiě)字的時(shí)候,我都還沒(méi)有學(xué)會(huì)數(shù)字“1”如何書(shū)寫(xiě)正確,時(shí)不時(shí)就可以從那臺(tái)接觸不怎么好的黑白電視上看見(jiàn)飄揚(yáng)的國(guó)旗,那種油然而生的激動(dòng)和莫名的自豪,真的就很莫名其妙。
啊,對(duì),還有那臺(tái)被拉盡天線還時(shí)不時(shí)得敲打幾下才正常的老式收音機(jī)里,總能插著個(gè)點(diǎn)似的響起“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!”的有力旋律。那時(shí)候的我,不知道它是聶耳譜的曲,田漢填的詞,就算這樣的我,還是能多少感受到里面?zhèn)鞒龅哪枪尚埕耵?、氣昂昂的陣?shì)。這時(shí)候的我,知道了我的國(guó)是強(qiáng)大而有氣勢(shì)的。
后來(lái),我上學(xué)了,一時(shí)間有了很多的機(jī)會(huì)親眼看看那動(dòng)態(tài)的升國(guó)旗儀式。每每到周一早晨,我都要穿戴好上周五班主任說(shuō)的那一套固定的校服,然后,在教室里整整齊齊地排好隊(duì)伍。而班主任總是在這個(gè)時(shí)候特別地嚴(yán)肅,一聲令下,除了檢查寫(xiě)了自己名字的紅領(lǐng)巾是否佩戴好外,接著還得順著報(bào)數(shù),結(jié)束報(bào)數(shù)后,才陸陸續(xù)續(xù)地將前前后后雙手搭肩,一個(gè)搭著一個(gè)的爬下樓梯,再挨個(gè)走到教學(xué)樓中央廣場(chǎng)的指定位置。
至今,我都還記得那時(shí)候的我縮頭縮腦了六年都沒(méi)有幾次是完完整整地看完整個(gè)升旗儀式的,身高真的是個(gè)硬傷。這里說(shuō)的不單單是我的身高,還有那幾位旗手的身高,要是他們可以高一點(diǎn),我也不至于那么長(zhǎng)的時(shí)間里一點(diǎn)都看不見(jiàn)。只有等著廣播里,插入《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),國(guó)旗升到一半高,才能看得見(jiàn)有東西在動(dòng)。
也是這段時(shí)間里,整個(gè)中央廣場(chǎng)的氣氛都是異常地嚴(yán)肅,生怕一根針掉地上聽(tīng)不見(jiàn)似的,平日里調(diào)皮的同桌也都顯得格外的聽(tīng)話,安靜了。整個(gè)場(chǎng)好像都跟我一樣屏住了呼吸,等著抓第一句第一個(gè)字的調(diào)調(diào),都生怕慢半拍。
對(duì)我而言,一旦錯(cuò)過(guò),整首都得裝著唱完,49秒的曲瞬間能被拉長(zhǎng)許多,滿腦子都在高速播放著“快到高潮,快到高潮”,好像不到高潮,都不敢升八度。
那時(shí)候的我,總是覺(jué)得不對(duì)上調(diào)調(diào)唱上一句,骨子里、血液里就不斷地涌上來(lái)一種不該不配不能的罪惡感,瘆得慌。這時(shí)候,我知道了,我的國(guó)是莊嚴(yán)的、神圣而不可侵犯。
就這樣,我順著九年義務(wù)教育上了很多很多總和為45分鐘的課,比如:音樂(lè)課、美術(shù)課、數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、品德與生活、信息技術(shù)、品德與社會(huì)、體育課,還時(shí)有伴著早操和課間五分鐘四節(jié)的眼保健操,漸漸從不同的層面去認(rèn)識(shí)我國(guó)的教育體系。到現(xiàn)在,“1”字已熟能生巧地倒著寫(xiě)了,國(guó)歌也不再需要掐按首字節(jié)奏能保句句唱齊,也算是位上過(guò)大學(xué),獲得過(guò)可以晃兩下的本科學(xué)歷,還在工作上取得過(guò)不少認(rèn)可的成年人??墒牵退闶沁@,我還是不敢說(shuō)我對(duì)我的國(guó)是了解的。對(duì)于國(guó),我知道的,不多,僅僅是蜻蜓點(diǎn)水而已。所上過(guò)的課,所談到的國(guó),我都停在一個(gè)知道過(guò)的層面,至于細(xì)節(jié)就像事前都約定好了似的,在畢業(yè)那天,一字不漏地還回去了,而且就連那標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也還得越來(lái)越完整。該年齡段的青少年都有著將要點(diǎn)背得滾瓜爛熟的本領(lǐng),亦不妨礙他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻不費(fèi)吹灰之力將其忘個(gè)一干二凈的本事。不知道在那些期末大考里,多少人在古詩(shī)詞一題中丟過(guò)分,不是沒(méi)有背過(guò),也不是沒(méi)有背好,只是剛好就在這時(shí)候掉鏈子,短路了,忘記了。說(shuō)的他們,其中之一,就是我。當(dāng)然啦,下筆如有神的那些考神們自然是復(fù)習(xí)得十足到位,需要背誦的古詩(shī)詞、文章等拿捏得穩(wěn)如泰山,不怕你考,就怕你考不到,考不倒。我的九年義務(wù)教育生涯里,自然不是單單跟背書(shū)扛上,多的是五音不全的《大西瓜》,飛不起的紙飛機(jī)、中文諧音讀英文單詞、跑頭暈的800米、錯(cuò)多少題算術(shù)題都不會(huì)算錯(cuò)一次零花錢(qián)的有趣日子。這時(shí)候,我知道了,我的國(guó)對(duì)于孩子的教育十分重視,且往全面發(fā)展的路子走。
從小到大,除了教科書(shū),我都是從生活里、電視里、電影里一點(diǎn)一滴地感知那股若隱若現(xiàn)的抗日情緒。
即,時(shí)不時(shí),我還能從我的小學(xué)玩伴那兒聽(tīng)到耳熟能詳?shù)摹鞍烁隆?。一句“八嘎”確實(shí)屬實(shí)在20世紀(jì)近現(xiàn)代的孩子們里無(wú)不知曉,就好像大家都上過(guò)同一節(jié)日語(yǔ)課似的,此句一出,總能有熊孩子應(yīng)一句“殺呀”,一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)就這么不約而同地開(kāi)打了。這,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),應(yīng)該是“內(nèi)卷”吧。
回頭想想,太小的我根本無(wú)法理解這種抗日情緒的存在是多么的必要。這種存在真的有意無(wú)形地提醒著當(dāng)下的孩子,當(dāng)下該牢記的常識(shí)是居安思危。
而這,也該是應(yīng)從小主動(dòng)持有的警覺(jué)態(tài)度,特別是當(dāng)下的孩子們。因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、更沒(méi)有目睹過(guò)那一幕幕慘絕人寰的屠殺現(xiàn)場(chǎng),所以就不會(huì)有任何深惡痛絕的刻骨記憶;因?yàn)闆](méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)老祖宗抗美援朝的浴血奮戰(zhàn)、更沒(méi)有跟過(guò)用刀頂槍擋炮的先烈們沖鋒陷陣保家衛(wèi)國(guó),所以就無(wú)法感知當(dāng)下我們鮮活著的生命是如何如何的彌足珍貴;可是,我的國(guó),都知道。正因?yàn)樗贾?,所以?duì)歷史無(wú)比敬畏,對(duì)好不容易爭(zhēng)取來(lái)的太平盛世加倍地珍惜,對(duì)它的孩子才更加地疼愛(ài),才呵護(hù)得這般這般的周全。
我的國(guó)啊,已然給予了孩子無(wú)限的耐心和包容,愿都能慢慢地自我成長(zhǎng),簡(jiǎn)單、快樂(lè)地成人。
這時(shí)候,我知道了,我的國(guó)對(duì)未來(lái)的棟梁們照料得非常的用心,沒(méi)有急于一時(shí)地用血淋淋的歷史來(lái)告訴孩子殘酷的曾經(jīng),也從未向孩子們一一坦白過(guò)苦極泰來(lái)的不容易,依舊團(tuán)結(jié)一致,無(wú)聲地訴說(shuō)著,“孩子,盡管成長(zhǎng),其它交給我”。也許,這就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧。
而承讓,我確有慢慢地成長(zhǎng),我曾經(jīng)熱愛(ài)的東西也十分的簡(jiǎn)單,來(lái)的快樂(lè)也是很簡(jiǎn)單。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)電視機(jī)遙控器的熱愛(ài)勝過(guò)一切。為了得到它,我可以放學(xué)前完成作業(yè),也可以在放寒暑假后的三天內(nèi)將所有作業(yè)搞定。
是的,不愧是我,執(zhí)行力一等一的,換言之,這也是我追劇的實(shí)力。
那會(huì)兒,電視上播放的多是時(shí)事新聞,只要電視機(jī)遙控器持有人是我爸爸,那必多的是珠江新聞今日關(guān)注、本港臺(tái)六點(diǎn)鐘新聞、軍事新聞、法律頻道、體育頻道或鑒寶欄目。
除此之外,關(guān)注的還有一些電視劇,當(dāng)持有人是我媽媽,那必然都是《婉君》、《外來(lái)媳婦本地郎》、《皆大歡喜》;當(dāng)持有人是我姐姐,那必然都是《神風(fēng)怪盜貞德》、《白發(fā)魔女》、《再生緣》;當(dāng)持有人是我哥哥,那必然都是七龍珠系列、數(shù)碼寶貝系列、籃球、周杰倫、《名偵探柯南》。終于,也有輪到我持有的時(shí)候,像《葫蘆娃》、《阿信的故事》、《彩云國(guó)物語(yǔ)》、《玻璃假面》、《悲慘世界少女珂賽特》、《東京貓貓》等,又比如《霍元甲》、《黃飛鴻》、《長(zhǎng)征》、《精武門(mén)》、《舉起手來(lái)》等。
每每看到打戲或?qū)Q的戲碼時(shí),我也想沖上去,并且內(nèi)心戲都是爆表的,特別是打倒敵人的那一刻,我內(nèi)心那個(gè)爽,堪比我自己一個(gè)人從頭到尾吃完一整包辣條都不止,嘴里喊著,“哇,好厲害呀,我也想去少林寺學(xué)武功,媽媽,你能送我去嗎?”“看完了,關(guān)電視,睡覺(jué)去?!眿寢尣灰詾槿坏鼗刂?,“哦?!蔽一卮鸬?。然后,屁顛屁顛地關(guān)了電視,溜進(jìn)房間,爬上床去,我還意猶未盡地低估,“媽媽,真的不行嗎?要不你和我一塊去”。我媽當(dāng)我吃飽了撐的,回道,“睡吧,明天要上學(xué)。”不情不愿的我翻過(guò)身去,不再多做任何的掙扎,畢竟那時(shí)的我沒(méi)錢(qián),腿短,又不認(rèn)路,又怕被壞人拐了,總之,沒(méi)點(diǎn)能耐去反抗就是了。哎,真不知道說(shuō)什么好,我這么好的想法,為啥媽媽就是當(dāng)耳邊風(fēng)聽(tīng)了去。沒(méi)準(zhǔn),我現(xiàn)在學(xué)有所成,還有一支屬于我自己的十八羅漢呢。
這時(shí)候,我知道了,我國(guó)爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)俱進(jìn),不僅使得國(guó)產(chǎn)娛樂(lè)文化節(jié)目多樣化,還不斷健全相關(guān)社會(huì)服務(wù)功能。一方面,陸續(xù)成立地方電視臺(tái),讓老百姓能第一時(shí)間從新聞中知悉國(guó)內(nèi)外的動(dòng)態(tài);另一方面,也陸續(xù)推出正能量相關(guān)的主題電影,讓當(dāng)下的孩子耳濡目染,受到這種直觀的沖擊,進(jìn)而引發(fā)自我意識(shí),為人當(dāng)自強(qiáng)不息。
開(kāi)放得好呀,借著這股風(fēng),我比父母輩更幸運(yùn),也更早地從影視層面去接觸來(lái)自不同國(guó)家的文化輸出。像俄羅斯、西班牙、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、泰國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞、菲律賓、美國(guó)、日本、韓國(guó)等等,借著接觸這些不同國(guó)家的電影,從淺層了解這些國(guó)家的文化差異,確實(shí)不失為一個(gè)不錯(cuò)的路子。隨著年代更迭,當(dāng)下的孩子追隨的英雄、偶像不再單一地從歷史與現(xiàn)實(shí)中借鑒,而是越來(lái)越多地傾向于塑造出來(lái)的虛假形象。
一路走來(lái),我都很隨性地選擇欣賞一些人一些事一些物,比如樂(lè)于助人的雷鋒,武術(shù)電影巨星李小龍,哥哥張國(guó)榮和鞏皇鞏俐,又比如媽媽在夏天里為我扇去吵人嗜血的蚊子,爸爸帶著枕頭跑客廳的木沙發(fā)上陪我熬夜抄寫(xiě)字詞,又比如無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我正常呼吸的大氣,日日夜夜地為我日出日落的太陽(yáng)與月亮,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的耳朵和看見(jiàn)云的眼睛等等。因?yàn)榭匆?jiàn)過(guò)這些人這些事這些物所呈現(xiàn)出來(lái)正能量且溫暖的一面,被觸動(dòng)過(guò),感動(dòng)過(guò),而這一面剛好足夠讓其成為對(duì)我而言的好榜樣,與其它面無(wú)關(guān)。
這時(shí)候,我知道了,如果有的存在可以成功地走上大眾的舞臺(tái),成為大家所喜愛(ài)的,為世人之榜樣,那么這些存在定是有著美好的品德,要不就是有著優(yōu)秀的作品,又或者有著值得被欣賞的一面。同時(shí),我也知道了,那些美好的品德、優(yōu)秀的作品或過(guò)人的一面只要足夠閃亮,都有可能通過(guò)不同的媒介瞬間漂洋過(guò)海、名揚(yáng)千古,哪怕是素未謀面的你我,哪怕是未名于此的事物,哪怕是未出于世的存在。
是的,我的國(guó)自1978年改革開(kāi)放以來(lái),不斷給予著世界許多的未知驚喜,每一幀都不負(fù)“中國(guó)速度”。